遥想忘忧岛

发表于: 2012-08-26 17:52 2064人阅读 8人回复只看楼主 | 第1页 | 最后一页

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sasakawa

北海土著

精华2

来自: 北京市

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遥想忘忧岛

周六早上在北海志愿者协会正和某鱼某长聊天，一会有教练进来报告，大意是门前停车场上正在操练的靓女俊男们来瘾了，主动要求增加训练的内容。不能参加训练活动，但心向往之，离开时索取了一本配套的训练手册——《快乐性格训练营之：公益机构团队建设与心理辅导》，这两天闲来时细细翻看起来，有了一点想法，和各位同道分享。

       首先吸引我眼球的是“忘忧岛”。手册里说，在这里可以抛却工作生活中所有的烦恼，释放工作生活压力，放松心情……近几个月有事没事总往协会跑，林林总总的烦恼事时有听闻，最近更是传助学已进入了改革的“深水区”。翻看训练手册所列的“同学录”，除了外地来的广西公益同行20来人外，北海志愿者协会从会长到专职到线长可谓是一网打尽，可见培训的必要性，而在协会广场上短训后周六中午就转战“忘忧岛”，应该是训练营能达到最好效果的“秘技”。


        不仅“地利”，训练内容也是上乘之品，切中当前之急需。营训练紧扣五个环节：人际沟通——团队协作——社会适应——自我提升——刻骨铭心。让我最感兴趣的是开营仪式上分享助学理念和助学模式，讨论为何要助学。我以为，首先是助“穷”。某个亲戚的小孩移民奥地利读初一，每个月有180欧元的补助，在这些地方应该没有中国式的助学之说。其次是助“长”。贵州麻阳河志愿者协会的使命是：因贫弱孤残而求学困难的儿童少年得以继续他们的学业，并成长为对当地社区乃至整个社区有用的人才。近来因为是否应当让受助学生列助学款使用清单、督促学生主动回馈信息等话题讨论得异常热烈，方法也莫衷一是。发放助学款日益临近，能否借助某一机构的做法，同时配发一张宣传单：

北海民间志愿者协会助学行动公开信

（2012年秋季版）

……

想对资助人讲的话：
1. 资助是一份力量，更大的力量是精神上的关爱。给钱之外，多打个电话，说点关心问候的话，讲点做人做事的理，让联系和关爱不断，这对孩子成长很重要。
2. 让孩子能多上一天学，就是成绩。学习的最终目的不是用来考大学的，而是用来支撑将来工作与生活的。如果您的帮助能让孩子在学校多学一点知识，即使没上大学，也不是白白付出。
3. 别做贫困孩子的恩人，要像他们的亲人。手相握、心相连，用亲人般的身影走近孩子和他们的家庭，用平视的眼光与他们交流，助人的快乐会伴爱同行。一起前行的路上，肯定会有困难，携走过去，迎来的不仅是欢乐和成功，更是一份真情。

圆受助孩子读书梦！

想对受助孩子讲的话：
1. 接受爱，善待爱。勇于接受与乐于给予有时都是一种美德。摔倒时面对伸来的援手，相握是为了更好的赶路，只是一定要善待那双手传递过来的温暖。叔叔阿姨们不是大款富翁，他们给的钱有限，要真正用到学习上。
2. 做个值得帮助的人。孩子，需要帮助是现状，值得帮助才能改变现状。天助自助者。做人要有骨气，学习要有毅力，做一个受人尊敬的受助者。
3. 做一名爱的传递者。被烛光点亮的人，最终要做一只烛光才是。记住，行善与财富无关，希望你们能时刻关心身边需要帮助的人，将爱传递下去，我们的社会会更美好。

受助→自助→助人

写到这里，已是下午五点钟了，该准备晚餐了。在训练手册的附录部分，我发现一味“心灵鸡汤”，值得一品：

《如何把一天变成48小时》

l直奔主题。学会一次做好一件事，一个时期只有一个重点。
l80/20原则。你投入的80%的精力只能得到20%的收益。
l现在就做。拖延或者推迟开始是大量时间被浪费的主要原因。
l“不得不走”。一个人要学会说“不”，不要被无聊的人缠住，也不要在不必要的地方逗留太久。
l避免争论。无谓的争论，不仅影响情绪和人际关系，而且浪费时间。
l成本观念。对待时间，要像对待经营一样，时刻要有一个“成本”观念。
l一定休息。“没有时间休息的人，迟早会有时间生病的”。
……