大自然的一草一木都对孩子们有着巨大的吸引力,幼儿天生喜欢和大自然亲密对话,喜欢在大自然中发现、探索、操作。为了让幼儿亲近自然、体验生活、感悟成长,丰富孩子们的实践经验,本周带着孩子们到添鸿劳动自然实践基地进行“拔萝卜"的活动。亲自感受大自然的魅力!
有很多家长不了解自然课程的意义,因为现在快速的城市化,让大部分孩子从小就远离了大自然的陪伴,从而导致“大自然缺失症”的情况出现,会让孩子们的生活与学习都得不到一定程度的释放,这样不仅导致孩子身体上和心理上的缺失,家长们也更是被禁锢着无法呼吸。
所以自然课程的意义除了让孩子感受到除了钢筋水泥外的绿色自然,还能很大程度上让家长们得到放松。
孩子能够通过课程去认识、热爱、保护大自然。为了生存和发展,爱护、保护和改善环境已成为人类的重要责任。从小引导幼儿建立环境意识,当然也应成为幼儿教育的重要目标,也是我们幼儿教师要肩负起的神圣使命和责任。
拔萝卜去咯!
(背上小书包启程~)
在激动的心情下,终于抵达目的地添鸿劳动教育实践基地~孩子们一看到基地满片的绿植和各类可爱的小动物们,瞬间炸开了锅,迫不及待的要去玩耍起来!
好不容易才按耐住激动的心情,老师会首先为孩子们上一堂别开生面的“萝卜”课程,让孩子们全方位的了解萝卜的有关知识和课程意义~
(认真学习中~)
诶呀诶呀 拔得动!
添鸿劳动教育实践基地的面积宽广,土地肥沃。就像在乡间田野中生活一般,洋溢的全是清新的空气和泥土独特的气味,让整日在车水马龙的城市间生活的孩子们瞬间释放天性,像脱缰的小马,在田间自由撒欢~
在经过老师的一系列演示操作后,小朋友们了解学习到拔萝卜的方法,各个都摩拳擦等待上场啦!
别看宝贝们小小的一只,拔起萝卜来可一点儿都不含糊!按照老师教授的方法,抓住叶子顺着根部用力使劲!一根雪白的大萝卜就破土而出啦~
通过自己的双手努力来获取的萝卜,孩子们脸上的喜悦之情藏也藏不住~争先恐后的向老师展示自己的劳动成果~
孩子们也从中体会到了粮食都是来之不易的,学会珍惜粮食,不要浪费,这才是拔萝卜活动给孩子们带来的最大收获。
接下来就是到清洗萝卜的环节,刚出土的萝卜身上的污泥太多,孩子们需要到水池边把上面的泥土都洗掉,这样一颗洁白的萝卜终于露出原形!
(考验团结协作的时候到啦~)
接下来就到了本次活动最复杂的环节,腌萝卜啦!小朋友在老师的帮助下安全的完成萝卜的削皮、切块、清洗、腌制的步骤。
(刚腌制好的萝卜块清脆爽口~)
基地的萝卜都是经过人工悉心种植栽培的,绝对无农药和激素,保障孩子们的饮食都是最绿色安全的。
原来平唾手可得的食物,居然要经过那么繁杂的步骤和过程才能得到~孩子们在学习田地知识外,更是领悟到了更深的含义。
知识就是这样,在生活中不经意间融入,这样的体验和感受相信对每一个孩子来都说是记忆深刻,永远铭记的。
萝卜蹲完,到你啦!
出来户外活动,当然少不了有趣的游戏啦!
每个班级围成一个圆圈,老师给小朋友们分发不同颜色的萝卜头套,跟着老师的指令行动,小朋友们的可爱反应,每一帧都那么的值得纪念~
终于到了本次活动孩子们最期待的环节之一【美食分享】啦!小朋友们从书包里拿出家长精心准备的小零食、小点心摆在餐布上,跟别的小伙伴们一起分享,一起品尝!在品尝美食的同时,更是学会了跟小伙伴们的分享之情,增进彼此的友谊。“最好的老师是自然界的天地万物”,本次活动孩子们在拔萝卜的过程中体验农耕生活的辛酸与艰难,懂得珍惜粮食,把课本知识生活化,锻炼动手能力和生存技能,萌发对大地,对自然的感恩和敬畏之心,幼儿的成长,离不开自我的探索、大自然就是活教材,我们期待下一次与孩子们再次出发!
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