【北艺爱心协会】奉献爱心,关注特殊儿童

发表于: 2014-12-21 19:54 2814人阅读 1人回复只看楼主 | 第1页 | 最后一页

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北艺爱心协会

刚到北海

来自: 广东省

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一、活动背景及意义：
    作为新一代的大学生，深深感受到继承和发扬志愿者的精神，回报社会和表现自身价值的重要性，尊老爱幼和扶残助残是中华民族由来已久的人伦道德，蕴含着我们民族的高尚情操和传统美德。为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，北海艺术设计学院举办《我为核心价值观代言》团日活动，旨利用我们的课余时间，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神
二、活动主题：
    关注特殊儿童，青春与爱同行
三、活动目的：
  为了让特殊儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和温暖，为了让更多的人来关注和爱护他们，作为一名大学生应该向他们伸出援助之手，给他们带去关心和帮助，让温暖伴随我们共同成长。希望通过此活动能鼓励大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会，同时号召更多的人关注特殊儿童。
四、活动地点及对象：
北海市特殊教育学校（西南大道南侧），面向所有在校儿童。
五、活动时间及集合地：

活动时间：2014.12.25日下午

集合地：学校正门

六、承办单位与活动人员：
   承办单位：北海艺术设计学院爱心协会
   活动人员：环境艺术（专）1405、1406班级全体同学
七、活动要求：
       1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
       2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌，对待人亲切热情大方。
       3、到特殊儿童学校的志愿者必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
        八、活动流程
     （一）前期准备
              1、在全体同学的情况下讲明本次团日活动的目的和主题及听取同学们的意见。
2、班干和老师聚在一起商讨本次活动需要注意的地方及手机好的意见和建议。
3、活动方案确定后分配给各个班委需要做的准备工作。
4、老师帮忙了解北海市残障学校的情况，联系需要负责人，取得对方负责人对我们活动的配合，以便于定期开展活动。
            5、做活动宣传、海报，
            6、每个同学准备自己为特殊儿童带去的礼物，以及准备才艺表演和小游戏。
7、活动前天晚，召集活动人员，讲解注意事项，分配任务及第二天所带的东西。
            8、带队干部提前10分钟到场，签到及清点人数。
            9、老师联系、进行车辆的租借，确定来回的路线，班委负责活动物品的采购。
            10、活动当天同学们为特殊儿童进行才艺表演和做游戏以及送出自己准备的礼物，摄影同学负责拍摄活动照片。

     （二）活动当天

      1、于12月25日下午13：30（暂定）之前在校正门集合，包车去特殊儿童学校。
           2、到达特殊儿童学校后，为儿童展示同学们准备的才艺。（20分钟）
             舞蹈表演(啦啦操、街舞、舞蹈串烧)
             3、本校学生带领特殊学校同学玩游戏：吸管传递皮筋游戏（40分钟）
             分为小组游戏，同学成体操队形站开，15人一组，以一个本校学生一个特殊教育学校学生穿插站队。每个同学嘴叼一根吸管，每列首位同学用嘴咬吸管叼起一根皮筋，传递给后一位同学，依次传递给最后的同学，时间快者获胜。如果途中皮筋掉落在地，也得用吸管从地上叼起皮筋。此游戏玩耍三轮，获胜小组每人得小礼品一份（小画具）。
           4、本校学生对特殊学校儿童进行一对一的教学画画（40分钟）

5、画画完毕，由负责人给每个本校学生和特殊儿童学校儿童分发小纸张，写上自己的梦想，进行交换。
6、给特殊儿童献出自己准备的礼物和心意（礼物由每个同学自己准备，可手工DIY可自行购买）。
           7、负责人记录活动过程拍摄照片，与特殊儿童学校的老师同学留影纪念。
           8、活动完毕组织本校同学返校，向特殊儿童学校老师表达自己的谢意和关爱之情。

    （三）后期工作
           1、团支书配合同学整理本次活动照片，将照片传到群共享，由团支书发给校团委组织部，组织部同学发给校团委。
            2、由团支书对本次活动进行总结，反省本次活动的不足之处，下次活动该注意的问题所在。

九、注意事项：

         1、参与活动的同学应服从管理，活动当天准时到达集合地，如有特殊原因须事先请假，不准代假。
        2、去特殊儿童学校途中听从指挥，避免离开团队视线和掉队。
        3、到特殊儿童学校后，各同学成员服从安排，班委负责管理本班同学，不得擅自离开岗位，追逐打闹，避免对特殊儿童带去困扰。志愿者注意个人行为，注意维护班级和学校的形象。
        4、见到孩子一定要微笑打招呼，这是对孩子一种无声的关爱。
        5、不经学校老师同意不得进特殊儿童的教室以及房间与动用他们的东西，玩耍交流时态度亲切，控制语速，持有耐心，注意儿童的情绪，避免出现慌乱现场。
        6、如果有不能做到的，不能轻易答应老师或者儿童的要求。避免只针对几个儿童，尽量要普遍关注全院儿童。
        7、如有天气原因，及时提醒变更后的时间。
        8、班委须纸面形式把活动消费情况公示在班教室。

十、活动经费预算：