爱在助学——北海人民广播电台全程录音2012年春季曲樟线送助学款活动

发表于: 2012-03-14 15:48 3048人阅读 6人回复只看楼主 | 第1页 | 最后一页

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这生何求

北海通

精华7

来自: 广西北海市

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爱在助学

北海人民广播电台   下面请听专题《爱在助学》

（主持人）：听众朋友，你们好，欢迎收听《周六话题》，我是方圆。

印度雷德莎修女生前曾说：“世上没有所谓丰功伟业，只有出自大无畏而来的小小善行。” 在北海，就有这样一群热心人士，他们正践行着雷德莎修女所倡导“用很大的爱，做小小的善事”的精神，为北海的失学儿童、寒门学子四处奔忙，用他们的光和热温暖着孩子们的心，用他们的汗水浇灌着孩子们的希望。近日，我们栏目组的记者跟随北海民间志愿者协会参加了春季学期下乡送助学款活动，这次活动让我们有机会知道了更多公益助学背后的感人故事。

　[出录音：我今天就是领队。参加活动的时候的话，我们建议是个人每人一对一，一人一个一起参加，到时候的话8点半的话准时一起出发。       录音止]
      2月下旬的一个周六早上，春寒料峭，来自我市一家爱心企业义工团的12名员工在单位领导张彬的带领下早早就来到了聚集点，他们将和北海民间志愿者协会的志愿者们以及部分爱心市民一起给合浦县曲樟乡的贫困学生送助学款，负责这条助学线路的是北海民间志愿者协会会员何求。
     志愿者何求是一位热心、开朗的小伙子，有着五年的助学经历，在紧张工作之余，他充分发挥了善于与人沟通的优点，义不容辞当起了曲樟线的“线长”。“线长”官不大，工作却很琐碎。

    何求：【出录音 主要是给孩子们进行家访，到秋季和春季的时候呢组织孩子们到学校里面去统一发放助学款，和孩子互动交流，和孩子之间进行一些简单的那个慰问。     录音止]

     据了解，同样在这个周末下乡送助学款的还有超过500名的资助人、热心市民和志愿者，他们分为22个组，参与到合浦的白沙、常乐、公馆等全市21个乡镇和革命老区百色市隆或乡的助学线路。每组都有像何求这样的志愿者担任“线长”，负责安排下乡的具体事宜。这种完全植根于民间的公益助学活动由北海民间志愿者协会发起，每年春秋两季开学时都会组织爱心人士把社会各界捐赠的近30万助学款送到500名贫困学生手中，这样的活动已经持续了8年。

当天，记者加入了合浦县曲樟乡的助学线路，在“线长”何求的精心组织下，上午8点30分，由40名不同职业、不同年龄的社会各界人士组成的爱心队伍浩浩荡荡地出发了。
此行的目的地是曲樟乡井山小学。井山小学依山傍水，风景秀丽，这所学校有一百名学生，7名老师，学生都是曲樟乡里的孩子，大多数孩子的家庭条件都比较困难，尽管由于九年义务教育的普及，这些孩子现在的学杂费等都不需要花钱，但由于家庭经济困难，有些孩子还是难以顺利完成学业。这些孩子，就是我们的牵挂！

经过两个小时的车程，终于看到了井山小学高高飘扬的五星红旗。当我们到达学校时，两名工人正忙着把“井山小学”四个金色大字挂上校门，原来，这焕然一新的大门也是由民间志愿者协会筹资修葺的。在05年以前，井山小学只有一栋破旧的两层教学楼。学校窘迫的教学环境牵动了爱心人士的心。2005年，香港爱心人士陈维昭先生、李玉青女士和我市部分企业、志愿者及爱心市民共捐资30万元用于改善三所曲樟小学的教学条件，于是，北海民间志愿者协会负起了把善款落到实处的重担。从05年３月８日开始，到学校最后建成，志愿者们从筹款到筹建，从选址到落成典礼，从设计到施工，他们事必亲躬，将公益事业当成自己家的事来做，将有限的资金用到了最大化。据统计，志愿者们在短短的九个月中共下乡４２次，行程近万公里。用北海民间志愿者协会会长许海鸥的话来说：“在我们心里曲樟已经不再是一个简单的地名，而是我们播洒过希望的地方。”
【出录音：井山我们做了那么多年，本来就是我当时选香港人说建一个教学楼，30万嘛，就是从这个教学楼开始，那我就慢慢为这里一直做了8年。      录音止】

走进井山小学，校园里的一砖一瓦、一草一木仿佛都有了生命，当我们走上干净、整洁的新教学楼时，远远就听到了孩子们的笑声，原来，受资助的十位孩子早已在三楼图书室里等候。这十位孩子中除了四位是井山小学的小学生以外，还有六位是曲樟中学的初中生，他们都是民间志愿者协会联系多年的资助对象。在爱心队伍中，有很多志愿者和热心市民曾多次来探访，孩子们像见到久违的亲人般亲切。爱心企业带来的牛奶、面包、文具、生活用品等礼物堆满了桌子，每位孩子旁边都有一位志愿者陪同，他们热情地和孩子们聊天，耐心细致地向孩子们了解近况，协助他们填写《回访记录》和《受助学生情况登记表》，一时间，图书室里欢声笑语热闹极了。

志愿者何求充当了“主持人”的角色。
[出录音：（何求）今天是送春季助学款活动，由北海民间志愿者协会组织了一些志愿者过来，然后我们这边的话目前有十个学生，这十个学生分别是陈月芳、潘家勇、潘静、陈素燕、张均权、张均凤、张均武、陈海燕、张均玉、张勇。    录音止]
在活动现场，志愿者们和同学们热烈地交流起来，有些志愿者则干脆现场当起了辅导老师。
[出录音： (志愿者）那你现在应该会说几个单词了对不对？就像你刚才说的hello这样的，跟大家打招呼就是hello吧，对不对。可以跟我们讲两句没关系的，像你这种时候就可以说，sorry，对不起，我想一想，是可以这样说。
（学生） good morning ,miss xiao
（志愿者）啊，good morning 对，good morning ，miss xiao。
压混]

现场融洽的氛围使孩子们渐渐忘却了羞涩，开始大胆地向客人们进行自我介绍。
[出录音：我叫陈月芳，来自曲樟中学七年级。我喜欢嘛应该是同学之间互相一起玩吧。我觉得应该是学习上的困难吧，生活里面的，应该是先有苦才有甜的吧。谢谢你们来帮助我们，我们真的很感谢你们。      录音止]
陈月芳懂事得让人心疼，她的乐观和独立让志愿者覃淼深受感动。[出录音 跟这位学生交流非常好的，然后她思想真的很成熟，各方面生活啊各方面都看得非常平淡，超越了她这实际年龄的各种情况。录音止]

性格独立、感情内敛似乎成了农村贫困孩子的标签，虽然他们不善于表达，但面对资助人时的激动依然深深地打动了旁观者。受助学生潘静在自我介绍时，感人的一幕出现了：
[出录音：（潘静）大家好，我叫潘静，来自曲樟中学七1班，平时比较喜欢打羽毛球。
（何求）现在刘阿姨在这里，你见到她了，一直她资助你，你想对她说什么，你就说吧    录音止]
当得知一直资助自己却从没谋面的刘阿姨也来了，潘静一下子呆住了，久久说不出一句话，资助人刘阿姨走到她身旁，搂着她的肩膀，也没有说一句话，只是笑盈盈地看着她，整个图书室里都安静了，有些女孩的眼眶红了。
志愿者黄峥月 [出录音 潘静同学看到那个刘阿姨的时候真的很激动，我感觉得出来，因为她的手好象都有点发抖啊之类的，我也感觉得出来。人，都是有感情的，特别是在这种时候。     录音止]

资助人刘阿姨名叫刘梅章，是我市一家公司的高管，也是我市民间助学的“元老”。从1996年和同事一起资助十名农村贫困学生开始，到2004年北海民间志愿者协会成立后又与团队一起致力于公益助学，再到现在对潘静等同学的资助，刘梅章一直走在助学路上。她已经记不清资助了多少位孩子，对于这种坚持，低调的她只是淡淡地说，“每年几百块钱的助学金只是在外面吃顿饭的钱，却能给这些孩子带来一年的学习机会。看到她们写来的信，字迹从潦草到工整，仿佛看到了他们的成长，心里是很高兴的。”

正是在刘梅章女士这样的爱心人士的感召下，越来越多的志愿者和爱心市民加入到助学队伍中，使我市民间公益助学得到了蓬勃发展。
八年来，北海民间志愿者协会广搭民间公益平台，聚集社会力量，共筹资130万元为北海市七所农村贫困小学改造危房；资助近千名贫困学生，其中100多名学生升入大学、中专和职业中专，助学金额达300多万元；为51名贫困大学生筹款24万元；组织市民下乡助学人数达10000多人次，下乡里程累计10多万公里。爱心人士埋下的希望种子开始结出了硕果，部分受资助的学生在爱心人士的帮助下顺利完成学业并走上工作岗位后，他们主动要求接过爱心棒，为助学活动出钱出力，为此，协会成立了“小草春蕾基金”，把这些爱心学生的捐款全部纳入其中，井山小学的新围墙就是他们的成果。

在当天的爱心队伍中就有这样一位“接班人”------吴洵颖，吴洵颖曾是协会会长许海鸥的资助对象，资助时间从6岁一直到中专毕业。
[出录音    （许海鸥）她是我们最早的被资助人，从学前班开始，我还有她的照片，很丑的。
（吴洵颖）   因为我小的时候爸爸就去世了，然后家里的经济比较困难的，好像是先有个春蕾活动吧，我们学校就帮我报名参加了，然后海鸥阿姨就联系我找到我，就这样子纳入为我们这个活动资助方向的孩子。然后就一直持续不断地把我从小学啊，初中啊，然后到中专啊这个过程一直在帮助我，我在心里感觉他们都很伟大。我是切身感受，所以我要把这种爱延续下去。   录音止]

今天的吴洵颖已经长成了高挑、靓丽的大姑娘，在中专里读旅游专业，英语是她的特长，曾在北京奥运会上担任志愿者。现在，她正打算在井山小学担任支教老师，主要教英语。

英语曾经是井山小学的死角，以前，学校里因为缺乏师资力量只能选择不开英语课。直到2010年，在民间志愿者协会的努力下，22岁的支教老师秋霞走上了井山小学的讲台，成为了学校的第一任英语老师。而今年，原是公司主管的沈彦君接过了教鞭，担任学校的第二任支教老师，负责英语和音乐课，孩子们亲切地称她为小君老师。小君老师为了下乡支教辞去了原来的工作，她说，她喜欢这些孩子，希望能在生活上和学习上给他们更多的关爱。
[出录音 比较内向，有点自卑，而且缺乏那个家庭的关爱，吃饭吃得很简陋，基本上都是菜汁捞饭，要不然就是几个咸菜吃粥，腐乳，榨菜。有个学生对我很好的，他从家里面带了一个鹅蛋，这么大一个鹅蛋，他说，老师，给你一个鹅蛋。他们更懂得珍惜，他们就知道他们这些读书的机会来之不易。     录音止]

农村孩子的善良、淳朴更坚定了小君老师支教的信心，
小君老师：[出录音 特别喜欢读书的那个小孩呢我们就会特别关心，特别爱护，象我们很多资助的学生都读到了大学啊，所以我们都给他们定心丸，只要你能读书，我们就一定资助到底。我还要向他们灌输，就是要好好读书才能摆脱现在的困境。    录音止]

民间志愿者协会会长许海鸥曾说，助学是一项技术活，提高农村教育的整体水平，才是助学的必由之路，才能达到百年树人的效果。

许海鸥 [出录音 ：现在我们的助学，我们光给予，但是我们这种给予中要是做法不好，不合适的话呢，它对这个好的价值观的形成是没有好处的。所以我们要提高整个农村孩子文化水平、文明程度，起码得让孩子们多接触一些东西。    录音止]

经过多年实践，北海民间自愿形式的助学工作已不仅仅限于捐款捐物的“输血型”帮助，而是拓展了很多行之有效的“造血型”助学方式，比如：在组织下乡送学费的同时，审核把关受助学生的家庭状况并实地了解孩子的成长情况，在互动交流的过程中培养孩子良好性格；联系社会人士成为“爱心信使”，一对一地与孩子建立长期的信件来往关系；不定期将孩子从农村接到城市，融入市民家庭，组织“快乐性格训练营”集体活动；收集闲置图书，分片区指定受助学生负责组织“飞书”阅读活动等等，所有的尝试，都是为了让受资助孩子的德智体美劳得到更全面的发展。

许海鸥 [出录音 ：我一直在想，怎么样让这种爱心能够收到更大的效益。现在我就觉得，现在最好的就是支教，支教的话学校也比较支持的。    录音止]
支教的效果在井山小学得到了很好的验证，在支教老师的努力下，孩子们从开始的连26个英文字母都不会读，到现在能用简单的英语进行自我介绍，甚至有些孩子学会了唱英文歌，这样的进步让人惊喜。在活动现场，井山小学的陈海燕和她的同学唱起了英文歌。
[出录音   （英文歌 <heppy new year>）     渐弱]

图书室的另一侧，志愿者何求正给孩子们发放助学款。
[出录音 ：（何求）这是资助的100块钱，在这后面签收一下。这是100，这个信封，里面有一张邮票，然后呢这个是成绩单，上面都有说明，然后再写一封信感谢一下资助人，好吧      渐弱]

     [音乐过渡 压混]
此时，脑海里萦绕的是井山小学里镶嵌在教学楼墙壁上的《四善助学碑》：“爱心助学，铢积寸累，不弃涓埃，其情可感，其义可嘉。祈三校学子饮水思源，发奋求学，立鸿鹄之志，做有为之人，此乃助学者之所愿也。”

本期节目播送完了，感谢收听！

土豆网上传的录音链接：http://www.tudou.com/programs/view/TJ9rXldtPSE/