目前，孕妇营养过剩和活动量过少的现象比较普遍，原因是多方面的。有位肥胖产妇说得很有代表性：“我本来就较胖，怀孕后，医生还让我多吃些营养高的食物，丈夫给买好吃的，妈妈送，公公婆婆劝，都怕我吃得少，担心孩子不聪明，所以我只有多吃，结果把我吃得更胖了，孩子也吃大了，不得不剖宫产！”这个问题提出来，应该引起人们的高度重视。它提示出一个道理：孕期保健也和做其它事情一样，不能千篇一律，一个模式，也要根据孕妇的具体情况，因人而异。那么，应该从哪些方面着手呢？
营养与体质状况
这是实行区别对待的一个重要依据。如果孕妇孕前的营养状态很好，体质亦佳，一般说来，孕前就无需再特意去加强营养。孕早期也如此，因3个月以内的胎儿尚小，发育过程中不需要大量营养素，只要能正常进食并适当增加一些优质蛋白就可以满足胎儿生长发育的需要了。但是，若孕妇孕前营养状况已欠佳，体质又较弱，措施就不同了。这样的孕妇应该从受孕前几个月就开始增加营养，想方设法增强体质，否则就不宜妊娠。怀孕后也要及早改善营养状况，把增加营养当成早孕保健的一项重要内容。同时，这样的孕妇如发生剧烈的早孕反应，频繁呕吐，更不能粗心，要及早就医。进入妊娠中期也要因人而异，对于营养状况好、体质佳的孕妇，适当地加强营养即可；而对于营养过剩、体态明显肥胖的孕妇，要定期检查胎儿的发育状况，若发现胎儿偏大，应适当地限制或调剂孕妇的饮食，减少高热量食品的摄入。
体力活动总量
孕妇究竟应该比一般人休息多多少时间，采取何种休息方式，是否参加体育锻炼，以何种方式运动为宜，这更要因人而异。如果孕妇是个劳动妇女，怀孕后仍照常参加劳动，下班后就应该以休息为主，少做或不做家务劳动，而且一般情况下就不必再进行体育锻炼了。如果孕妇为脑力劳动者，或妊娠后停止了原来的体力劳动，在家休息待产，就应该适当地多活动些，可以做一般的（非笨重的）家务活儿，也可参加平时经常参加的不剧烈的体育活动。如果让她们什么活动都不参加，安静地待产，反而不利。
疾病状况与分娩史
这也是必须重视的两个方面。对孕前或孕中患有比较严重的器质性疾病的孕妇来说，认真治疗疾病就是孕期保健的重点，因为这些疾病不仅危害孕妇还会影响胎儿。对她们不能和一般孕妇一样看待，要缩短产前检查间隔时间，严密观察异常情况的出现，一旦出现就要看医生。同时，也要注意孕妇是否发生过自然流产，是否生过遗传病儿或畸胎，是否发生过难产。如发生过都应如实、详尽地报告医生，必要时还应做进一步检查，或采取有效的防治措施，不可大意。对于某些生过畸胎的孕妇，不仅本人要进行检查，而且也要对其丈夫进行有关检查，以便查明生育畸胎的原因，采取相应的措施。
年龄的区别
35岁以上的妇女首次分娩，称为高龄初产。高龄初产不仅产程明显延长，滞产率增高，胎儿死亡率亦高于低龄对照组，而且，畸胎（主要是先天愚型儿）的发生率也显著高于一般产妇。因此，对这些孕妇应加强孕期保健。高龄孕妇要缩短产前检查间隔时间，增加检查项目，而且应比一般孕妇提前几天至十几天到医院待产。美女人体艺术
孕期危险职业
职业也是一个不可忽视的问题。如果孕妇孕前所从事的是可能对胎儿造成危害的职业，如与汞、铅、乙烯、氯乙烯等及放射物质密切接触的职业，应该调离或暂时调离原岗位，同时还要加强自我保健。另外，从事高温或井下作业的孕妇，也应暂时调离原来岗位，以保障孕期母子平安。

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　　新生儿是胎儿从依赖母体到体外独立生存的开端，他要逐渐适应体外环境中的各种刺激，进行摄食，抵御外界的各种侵袭因素。此期保健工作的好坏直接关系着新生儿的成活与否和健康成长，应注意的
问题有以下三个方面：　
　一、保暖。新生儿出生后由于身上附着液体蒸发散热，会有体温下降的趋势，且体温调节中枢不很完善，易受寒冷损伤，尤其是皮下脂肪很薄的早产儿。所以，新生儿房间的温度宜保持在16－22度，温度在50%左右；早产儿或环境温度过低时可采用暖箱、远红外保温床、预热的暖包等方法进行保暖。　
　二、正确喂养。为了防止低血糖和低体温，新生儿在出生后应立即母亲皮肤接触，吸吮母亲乳头，半小时内进行母乳喂养，剖宫产儿也应尽早与母亲皮肤接触，在母亲对新生儿有反应后半小时内进行母乳喂养。早吸吮、早喂养也可促进母乳分泌。不能吸吮者或不能吞咽者可采用滴管喂养或鼻饲。喂养不宜强调定时，应按需喂养。喂养后应竖抱小儿，轻拍背部，排出胃内空气。如因病理情况不能进行母乳喂养，可小勺喂食配方奶粉。　
　三、预防感染。新生儿脐带处要保持干燥，定期查看消毒，防止污水或大小便污染；新生儿皮肤比较娇嫩，皮肤皱褶、臀部、会阴处更为薄弱，因此洗擦时要用软棉布轻擦，防止擦伤；衣服、包被、尿布选用柔软的浅色棉质材料，勤洗勤换，防止新生儿尿布疹发生；对新生儿的一些生理现象要正确对待，如“马牙”、郏部脂肪垫、肿大的乳头不能挤或挑；杜绝传染源，房间应经常通风换气，避免患感冒、
传染病的人与新生儿接触。　
　在做好以上三方面工作的基础上，应加强对新生儿的观察，包括对哭声、体温、呼吸、进食、睡眠和大小便的观察，以便及时发现异常情况进行处理，从而保证孩子走好人生的第一步，促进生长发育，减少疾病发生。