为加强幼儿园安全工作的管理，普及全园教师的急救技能，提高安全意识，降低幼儿受伤害的程度，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救。6月25日，我园特邀北海红十字会培训专家张老师对全体教职工进行了安全急救知识培训。
本次培训内容为“海姆立克急救法”、止血包扎、心肺复苏CPR。培训开始前一起观看了“海姆立克急救法”视频资料，通过视频当中具体生动的操作方法，张老师介绍操作小窍门：剪刀——石头——布，并进行演练。
再由保教人员分别扮演气道梗阻者及施救者，进行针对性的实操，让全体保教人员获取“海姆立克”急救法的真实培训体验感，从而达到“海姆立克”急救知识生动、形象、精彩的培训。
不同年龄段有不同的气道异物堵塞的急救方法，在老师生动的讲解中，不仅让教师们掌握了对儿童的急救方法，也让教师们知道了对成人自救的正确方法。张老师还根据幼儿的特性专门讲解了婴儿海氏急救的操作方法.
创伤出血的类型不一样，采用的止血方法也不一样，此次培训张老师对止血的各种方式进行普及，重点讲述了扭伤，骨折的一些应急措施以及单肩、手臂的止血包扎操作手法和注意事项。
胸外按压是心肺复苏的重要手法之一，要确定患者确实存在心肺复苏的适应症。胸外按压时取双乳头连线的中点处，也就是胸骨的中下1/3段进行按压，按压时的频率控制在100-120次/分，按压的深度控制在5cm左右，要使胸廓充分回弹，胸外按压时要观察患者胸廓回弹的力度、强度，而且要使频率均匀保持一致。在胸外按压后要给患者开放呼吸道，然后清理呼吸道内的分泌物，随后给予人工呼吸，按压和通气的比值做到30:2
张老师互动进行具体的演示与讲解，内容通俗易懂，有较强的知识性与实用性
发现伤病员，首先评估周围环境，然后进行判断伤员意识，进行紧急救助，请求周围人员拨打120急救电话，救护者摆正伤员位置，检查呼吸，清除口腔异物，必要时进行心肺复苏。
老师们不仅认真学习急救知识，还踊跃进行心肺复苏的实际操作，进一步巩固了理论知识，迅速掌握了胸外按压、人工呼吸的动作要领。
通过此次培训，进一步提升了教师们的应急处理能力，让大家感受到了急救的意义，体会到了掌握急救知识和能力的必要性，教师们掌握了很多急救要领，在生活中、工作中也能够运用急救知识进行紧急救护，为应对突发事故做到未雨绸缪，为每一位在园幼儿的健康成长保驾护航！
18777968058 苏老师
