虐童事件相对于社会舆论和幼儿家长的反应,受这件事影响的另一个群体,却被舆论淹没。
那就是幼师。
这是一个影响全社会未来的职业。
然而,恰恰是这个职业,除了在发生“虐童事件”的时候,从来就没有被我们的社会正视过。
对于毫无人性的虐童者,无论是正式的幼师,还是一发生恶性事件就背锅的“临时工”,社会和法律必须给予严厉的惩罚。
同时社会也应当正视幼师行业的艰难现状、职业辛酸。
一起起“虐童事件”的发生,背后的原因,可能正缘于此。
曾经有一家学前教育机构做过这样一个调查。他们随机采访路人,问他们:“提到幼师,你会首先想到什么?”
“做幼师,就是陪孩子玩玩嘛!”
“做幼儿园老师轻松,这个工作没门槛,不像中小学老师。”
“感觉幼师都是成绩不太好的小姑娘。”
“女生找不到工作的时候,随便做做的职业。”
………
这是目前社会对于幼师这个职业的认知。
事实并非如此。真正幼师是现状是这样的!
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现实一:永远有干不完的活
幼儿教师永远有干不完的活,而且两个字形容:折腾;整天有写不完的案头工作;什么教学笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论题、活动记录……
环境创设、区域活动创设、家园联系等等,每一样都要做,而且要时时更新,常常从早干到晚,中午也没得休息。没完没了的活动,亲子运动会、家长公开课等等,还有开不完的会议和无休止的比赛。来源:幼师必读,转载注明来源!
没完没了的检查、永无休止的比赛让人疲惫!
2
现实二:安全责任巨大
据说,幼儿园教师的工作压力仅次于消防员。幼儿园教师的安全责任,可以说非常巨大,总担心小朋友有个闪失。
带班的老师寸步不离班级,眼观六路、耳听八方,监视孩子的一举一动,,连上个厕所都得先找到个人可以看看孩子才能去。最痛苦的是管午睡,你特累特想睡反而没得睡,却非得睁大眼睛强迫一群精力旺盛特不想睡的人午睡,并时时刻刻盯着他们睡~
幼儿教师的心理压力你可想而知了,是很大、非常大、相当大!常常被某个孩子从哪里摔下来的噩梦惊醒。孩子若摔了个包,恨不得那包长我头上;若出了点血让我血流如注来对换!求所有的神仙保佑,求你们别让这群小宝贝在幼儿园撞了、磕了、跌了、碰了......来源:幼师必读,转载注明来源!
3
现实三:角色转换快,精神分裂初显
这绝不是危言耸听。
角色转换过快:刚刚还像个学者似的在搞研究;眨眼就在给小孩洗尿裤子了;忽然又得像神经病似的当演员,演小猫、小狗什么的;出去玩的时候是个捡垃圾的,把一些破烂东东捡回去废品利用;回到家里只能把满肚子的委屈发泄在家人身上……
精神分裂初显:幼儿园老师永远是温柔善良的,喜怒哀乐不可溢于言表明明不开心,还得满面微笑;明明不想说话,可还得保持热情。
坏人是少的,好幼师肯定有的!
给她们一份尊重