纯干货分享，讲讲我家宝贝入园前后一个月里的准备工作！

发表于: 2017-09-20 10:07 5037人阅读 0人回复查看全部 | 第1页 | 最后一页

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南方宝宝

北海市民

来自: 广西百色市

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首先啦，还是把宝贝霸气上学背影照甩出来，希望各位多多支持，哈哈！！

接下来进入正题

和大家分享下如何缓解孩子入园的分离焦虑

让我们一起轻松勇敢地度过分离焦虑期！！！

先来说下分离焦虑期，详细官方解释直接百度就有，哈哈，我就不废话了。这儿就直白地理解成我家童童9月就要读幼儿园了，针对即将和我分开，我做的哪些准备吧~我其实也不是专家，也会有存在做的不好的地方，大家一起分享，一起学习，各位爸爸妈妈有什么好的推荐做法也请指导下，谢谢了。

首先呢，在宝宝入园前几个月家长就可以给他灌输幼儿园的概念了。所以这个时候，又要给你们强烈推荐绘本了！！！这是我买过的三本关于幼儿园的绘本。童童非常的喜欢，以至于很长一段时间，还没有入园，只要提起幼儿园，他会说“幼儿园有小朋友，有老师，爸爸妈妈上班，我上幼儿园！”

这本《我爱幼儿园》，是我给童童买的第一本幼儿园绘本。里面开始是讲的小朋友第一天入园的感受，会害怕，会哭，会想爸爸妈妈。和正常小朋友入园所体现的心理状态是完全模拟真实的。接下来再讲的是，当适应了幼儿园以后，小朋友在幼儿园会干些什么。

书里完全的展示孩子的各种时期情绪，孩子读过就会知道幼儿园要离开妈妈，宝宝会哭之类，方便后期和他对话时用来哄他，其实我个人是允许哭闹，因为小朋友进入陌生环境是会有害怕，退缩，小孩子不懂隐忍，肯定要发泄，你要是连哭都不让孩子哭恐怕会憋坏他，其实只要你肯重视他的情绪，陪在他身边，慢慢的，都会喜欢上幼儿园的。

里面有爸爸妈妈一起送宝宝去幼儿园的环节，我们是完全按照这个上面来一步一步去送进幼儿园！

《你好，幼儿园》这本绘本主要是讲述不同的小动物如果去上幼儿园会学习些什么，那么小朋友如果去了幼儿园会学习什么。通过这本绘本，让小朋友了解到去幼儿园是学习本领的，小朋友要想长大，就得学习本领哦！

里面各种可爱的小动物，童童很喜欢看，现在知道兔子喜欢吃胡萝卜、小猴子喜欢在树上。

《幼儿园的一天》也是通过小动物来代替小朋友，描述在幼儿园的一天里面会做些什么。小朋友通常都是非常喜欢小动物的，所以各种可爱的小动物的行为，小朋友很乐意去模仿学习。让小朋友了解在幼儿园里需要遵守的行为准备和规矩，培养小朋友良好的习惯以及如何和其他小朋友相处。

通过几本绘本，小朋友们已经对幼儿园有了一定的概念了。但是到底什么是幼儿园呢，这时候如果能带小朋友去实地提前参观了解最好了~现在好多幼儿园都有开放日，方便家长带着宝宝去参观。我之前就曾经参加过亲子版组织的#幼儿园考察团#参观活动。当时什么北师大、红树林、运德之类大型的幼儿园都去了，感觉还是受益良多，对挑选幼儿园有点明确的认识了。

我们当时也提前带着孩子去准备入读的幼儿园参观过，他也知道幼儿园里有很多玩具，很多小朋友，还有老师。当然，不能片面地只介绍小朋友喜欢的，也要正面告诉他爸爸妈妈就不能陪他了，爸爸妈妈需要上班，但是会有和他一样的小朋友一起。总之，幼儿园所带给孩子的正负面心理影响都要正确地告诉他，让他了解才会更容易接受。

在入园前期2个月，我就试着把宝宝交给朋友，或其他亲戚，让他们单独陪小孩玩。开始半个小时，一个小时，两个小时，半天。。。这样让他也慢慢适应家人没有在身边的过程，慢慢地一点一点过渡。应该说还是有点效果的，第一天上幼儿园，全程没哭过。大概还没反应过来这个和平时去阿姨家玩有什么不同，其实一个星期后就开始不想上学了，但最开始几天真的是完全没闹很欣慰。

另外，我在童童入园之前，给他报过过渡班。因为童童以前在红黄蓝上早教，就在那里报了过渡班，一来那里的环境他相当熟悉些，二来过渡班人少，老师配备多，更能关注到小朋友，帮助小朋友适应离开父母，独自上学的状态。
现在这种过渡班托儿班其实很多，家长们可以给宝宝报一个半天的，相对于幼儿园，先适应着让他先把行为习惯建立好，更好地进入幼儿园。
比如童童现在两岁十个月，因为他一直喜欢依赖尿不湿，我也没有勉强，但是在幼儿园，老师肯定照顾不及时，所以我当时在过渡班，就和老师沟通过，基本现在白天可以不用尿不湿，哈哈！

针对小朋友的心理建设做得差不多呢，那接下来我们家长还可以干什么呢？这个时候给你们看一下我的超级干货！

宝宝的个人简历有木有！！！够不够干，哈哈！！！

因为老师要面对的小朋友肯定不止一个，而且对一个人的了解是需要时间的。那怎样可以让老师快速准确地了解你家宝宝，帮助小朋友尽快地适应幼儿园的生活呢？这是就需要家长的帮助了！！！准备好一份个人简历，把宝宝的性格，兴趣爱好，生活习性以及你的焦虑与期许通过文字告诉老师，方便老师快速了解宝宝！

分享下童童的个人简历给大家，这招是在网上学的，有没有用我也不知道，其实我有时候想，给了老师，她也不一定有时间一直研究，但是能放在她手边，哪怕偶尔当故事翻翻也能加深印象。

入园第一天，我和他爸爸妈妈一起接送的，孩子当时也是扭来扭去不太肯进去，但是我在门口又给他讲了一下遍《我爱幼儿园》的故事，像平时送他去别人家玩一样，说“爸爸妈妈就会来接你”，他倒还算接受良好，被老师领进去了。

然后就是一个星期后开始有点排斥每天去幼儿园，会跟我撒娇说，今天不去幼儿园，应该说我和他爸爸陪伴比较好，没有出现哭闹的现象。现在不到一个月的时间，其实还看不出来什么，老师讲，有的小朋友上幼儿园半年才开始，不过总算是有一个好的开始了吧！

最后再给大家分享一个托儿班的老师分享给我们的，宝宝放学后，问什么，不问什么。又是一个纯干货哦，哈哈！！！

【家长十不问】
不要问“在幼儿园有人欺负你吗？”
不要问“今天哭了吗？”
不要问“老师有没有批评你？”
不要问“你今天表现好不好呀？”
不要问“有小朋友抢你的玩具了吗？”
不要问“今天在幼儿园学什么了？”
不要问“老师喜欢你吗？老师今天表扬你了吗？”
不要问“在幼儿园吃的什么饭啊？吃饱了吗？”
不要问“你喜欢上幼儿园吗？”
不要问“你喜欢哪个老师呀？那个老师带你玩了？”

总之，放下你的心，把担心换做祝福，相信孩子，可以很快的适应园所得生活！！

以上，就是我针对童童入园做的准备工作，可能有不足，可能有不好的地方，希望有经验的爸爸妈妈们一起分享。我们共同的目标与希望都是让孩子开心快乐地成长。

宝贝，愿这世界对你温柔以待！！！