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一位被清华录取的学霸,给中国父母的8点忠告

发表于: 2017-07-08 16:14 618人阅读 0人回复 只看楼主 | 第1页 | 最后一页

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    精华8


    [font=&quot]2017-07-06 海兴教育

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    有一种孩子,叫做[font=&quot]别人家的孩子[font=&quot]:他们品学兼优,乖巧可爱,十八般武艺样样精通[font=&quot]……在羡慕的同时,作为家长,你是否想过,[font=&quot]别人家的父母[font=&quot]是怎么做的?今天,书单君特别分享一位考上清华的学霸的文章,她从多个角度分析了父母对她的影响,非常受启发![font=&quot]
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    [font=&quot]01. 关于分数[font=&quot]
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    从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。[font=&quot]
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    我的经验就是:像考试一样认真做作业,像做作业一样地轻松考试。[font=&quot]
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    初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是[font=&quot]90分,你考了[font=&quot]90分,就很好。如果因为某种原因,你只考了[font=&quot]70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。[font=&quot]
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    在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考[font=&quot]100分也好,[font=&quot]80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。[font=&quot]
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    物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。[font=&quot]
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    我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。[font=&quot]
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    爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。[font=&quot]
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    [font=&quot]02. 享受生活[font=&quot]
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    教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。[font=&quot]
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    爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。[font=&quot]
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    有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。[font=&quot]
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    所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。[font=&quot]
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    妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。[font=&quot]
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    [font=&quot]03. 阅读经典[font=&quot]
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    阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。[font=&quot]
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    经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。[font=&quot]
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    在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。[font=&quot]
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    建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。[font=&quot]
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    有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。[font=&quot]
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    从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中高考来说,是多么重要。(在对话框中回复[font=&quot]书单[font=&quot],即可以获取[font=&quot]宝贝书单[font=&quot]为你整理推荐的上百个经典书单)[font=&quot]
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    [font=&quot]04. 润物细无声[font=&quot]
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    现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。[font=&quot]
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    [font=&quot]05. 训练独立性[font=&quot]
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    从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。[font=&quot]
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    尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。[font=&quot]
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    比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。[font=&quot]
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    妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。[font=&quot]
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    小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共用,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。[font=&quot]
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    再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,[font=&quot]25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,[font=&quot]别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。[font=&quot]
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    这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。[font=&quot]
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    [font=&quot]06. 关于粗心[font=&quot]
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    经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。[font=&quot]
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    在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现![font=&quot]
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    任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。[font=&quot]
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    细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。[font=&quot]
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    这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。[font=&quot]
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    [font=&quot]07. 培养孩子的能力[font=&quot]
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    家长要放手,在可控的范围下尽量放手。[font=&quot]
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    比如,做一件事,孩子去做,可能只能打[font=&quot]30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打[font=&quot]90分。但请家长注意,这[font=&quot]90分,永远是你的[font=&quot]90分,孩子仍然是[font=&quot]0分。[font=&quot]
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    如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是[font=&quot]30分,下一次就有可能是[font=&quot]60分,再下一次,可能就是[font=&quot]95分,甚至比你做得更好。[font=&quot]
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    所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。[font=&quot]
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    孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。[font=&quot]
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    [font=&quot]08. 赏识扶持,呵护自尊[font=&quot]
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    中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。[font=&quot]
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    当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。[font=&quot]
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    妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。[font=&quot]
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    当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。[font=&quot]
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